El diputado en el Congreso por el PSOE de Córdoba y vicesecretario general del partido en la provincia, Alberto Mayoral, ha valorado el plan de mejora en matemáticas y comprensión lectora que beneficiará a más de 138.000 alumnos que cursan Primaria, ESO, FP y Bachillerato en la provincia de Córdoba tras el anuncio realizado por la ministra de Educación, Pilar Alegría, con la aprobación por unanimidad del Consejo Escolar del Estado en el que está representada la comunidad educativa para abordar las recomendaciones el plan de refuerzo.
Mayoral, que ha podido conocer los pormenores del plan en un encuentro con la ministra Alegría en el Congreso de los Diputados, ha incidido en que las nuevas medidas para mejorar el aprendizaje de matemáticas y comprensión lectora en los centros sostenidos con fondos públicos denota la “apuesta del Gobierno de Pedro Sánchez por aumentar la calidad y excelencia del sistema de educación pública y dar soluciones a los problemas que preocupan a toda la sociedad”, entre ellos las conclusiones del muestreo entre alumnos que advierten de resultados mejorables en la impartición y aprendizaje de matemáticas y lengua.
“El Gobierno va a poner en marcha este plan que contará con desdobles del profesorado para que haya una atención más personalizada, con más recursos para los centros y con clases extraescolares”, ha añadido Mayoral, un plan que se implantará, en el caso del refuerzo de la comprensión lectora, desde primero de Primaria hasta Bachillerato; y, en el caso de las matemáticas, desde tercero de Primaria hasta Bachillerato. Ambos, también, en FP Básica.
Aunque se está a la espera aún de la negociación de los Presupuestos Generales del Estado para la financiación del mismo, el socialista ha puesto en valor que las medidas educativas activadas por el Gobierno de Pedro Sánchez “siempre han estado respaldadas económicamente, como las becas, que cuentan con un presupuesto un 70% superior a las que existía con el Gobierno del PP”.
En cuanto a la regulación del uso de los móviles en los centros educativos en horario lectivo, aprobado también por unanimidad del Consejo Escolar del Estado, Mayoral ha comentado que “se trata de una serie de recomendaciones y conclusiones como el uso cero de los móviles tanto en Infantil como en Primaria, lo que en la provincia de Córdoba afectaría a más de 62.000 alumnos y alumnas, y que estos dispositivos permanezcan apagados durante todo el horario escolar en Secundaria, pudiendo utilizarse en el caso de que el docente lo considere necesario para una actividad educativa concreta”. En todo caso, ha recordado, se contemplan excepciones por motivos de salud, seguridad o necesidades especiales.
El diputado por Córdoba ha pedido a las comunidades autónomas, y en especial al Gobierno de Moreno Bonilla en Andalucía, “unidad de acción y consenso a la hora de dar respuesta a esta preocupación social”.
